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年少时，我们不懂爱情
十四五岁的孩子，正是顽劣时代
我依稀的记得，我常和一个叫孔劲的女同学打仗，和南青青对骂，和很多女同学生事，独独z君是不二的例外
在同班时，没觉得这是什么爱慕之情
直到有一天，我这个问题学生终于惹恼了校方，我被学校退学了
父亲无奈，托关系把我转入了走马中学，我与Z君便失去了联系
它们尽情的舞蹈，我看的入了迷
突然水面上跃起一条大鱼，它张着嘴，翻起身子，向蜻蜓飞舞的方向，作一个弧线的跳跃，两只蜻蜓拥抱着舞进了他的嘴里，直到最后的黑暗，也没有分开
大鱼跃起落下的瞬间，波光闪闪的水面趋于平静，没有了飞舞的蜻蜓，水面上印满了茅草屋和远山的倒影
我遽然记起何教授一句话：赞美的话不妨随时说出口，然而诽谤的话三思尔后行
尽管什么话都要三思尔后行，不要简单就比划别大众生，不要简单就定位旁人生存
他人在咱们的眼底是一起得意，咱们在他人眼中也是一起得意
心之所向，即是最符合咱们的活法
掩卷反思，小媛获得了什么开拓？即是他人眼中的郎才女貌本来并不许主导两部分在一道的发觉
两部分在一道能否快乐完备，要看两部分在志趣上能否普遍
也即是说，两部分在精神层面上，能否是“同类项”