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现在想来那真是一段难忘的幸福时光，母亲端着一碗药，小心翼翼来到我的床头，用温柔而略带担忧的声音把我叫起，甜甜地看着我把那药喝进肚子里，才放心地走开
此情此景，深深地印在我记忆的最深处
想到得病了，有母亲这样细心的照顾，我真想就这样一直病下去，事实上我当时的确也这样做了，在病好了好长一段时间，我都一直在装病，我喜欢看到母亲为我操心的样子，我喜欢闻母亲手中那碗带着干草奇异香气的药味
现在想来，那时的我是多么幼稚和自私
吕蓓卡从刚发端就摆脱尘世，“我”与吕蓓卡素未相会，然而“我”经过了在曼陀丽庄园的所见所闻，慢慢勾画出了吕蓓卡的局面
从肖像中“我”看到了一个面貌俊美的吕蓓卡，从吕蓓卡经心制造的曼陀丽庄园，“我”看到了一个聪慧才干的吕蓓卡，从满柜子的美丽衣物“我”看到了一个身体纤细、有品位的吕蓓卡，以至从抽斗中留住的精制菜单，“我”看到了一个考究精制生存的吕蓓卡
唐桂鲜刻意构造发展每周的语文、数学中小学教研震动，引导中小学教研组长构造、筹备，同声启用推门课、约课等惯例培养熏陶处事，更加是推门课最能表露出原汁原味的“生态讲堂”，充溢展现教授常态下的熏陶作风、熏陶水宽厚专科本领，控制教授熏陶的特性
5月20日，唐桂鲜执教六班级《闻官兵们收河南河北》，师生互动、生生互动，赋予听课教授开辟与推敲
9月-12月发展推门课震动，走进讲堂和教授交谈商量，使教授们认识到讲堂熏陶的灵验性，让教授们更快的生长起来
9月17日-18日，她介入了处事室构造和筹备的盐源县“华夏好教授”公共利益动作安置第六期熏陶商量震动暨培养部导航工程彭娅著名学校散工作室盐源送教震动
震动充分多彩，提高了教授的专科程度、交谈了思维、开拓了聪慧，激动弟子的所有兴盛，震动获得了引导们的普遍微词
陈霞教授紧扣弟子的生存、经过玩耍、小拉拢作，让弟子领会了“大概性”的常识；姚元蓉教授的听秋天、诵秋天、说秋天、画秋天环环相扣，实行了整堂课的熏陶，都展现了教授们的熏陶程度，都离不开我和支援教育共青团和少先队的打磨
12月28日加入了盐源县“华夏好教授”公共利益动作安置第七期熏陶商量震动暨盐井小学第一届熏陶节课例展评震动，执教五班级古诗《闻官兵们收河南河北》，抓住古诗熏陶的特性，从知墨客、读诗歌、明诗意、悟诗情、懂诗歌让弟子轻快欣喜的实行了讲堂熏陶，获得教授们的普遍微词
离开雁荡去浙闽交界的泰顺和寿宁，翻山越岭整整走了五天，见到了２０多座古老的木廊桥和无数的古村落
逶迤的浙南，山道蜿蜒、溪流阻隔，彩虹般的廊桥寄托着乡亲们天堑变通途的美好愿望
连接我和这些梦想中的地方的，是古道热肠的当地人
9、整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人