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上个月刚过完华诞，才认识到本人仍旧28岁了
算起来，分别快两年整了
三年的爱情，在两年前划上了逗号
在那三年中的结果一年，本来我已展现出了对恋情的疲倦
即使非要我给快乐下一个非专科的设置，我想快乐即是：婴孩时，饿了就有母亲的奶喝;年青时，不妨为老翁让个座;抱病时，伯仲承诺背着你;返来时，听母亲的“絮叨”吃父亲做的饭菜
半天，从这春意中缓过神来，箭步入田里巷子口，遇老农佝偻，背一筐草粪，从当面踉跄而来，遂让与行便，走近时咨询，老伯背粪欲种何农作?答曰种豆!见其累喘，面筋红胀，汗粒如珠，未便与之长谈，浅笑慰问而别，径自朝桃林深处
四年前，我和另外几个同样纯洁而善良的孩子，也是在这样的时候呵护着一朵黄玫瑰去探望一个病重的女子——我们美丽的数学老师
那时候，不懂花语，只觉得满屋子的花朵之中就这黄色的玫瑰最明亮，便买了来，小心翼翼地宝贝着，去给心心念念牵挂着的数学老师
杨老师是个很慈祥的人，他的声音很有磁性，总是用普通话教我们读课文，我不知他来自哪里，更不知他为什麽来这里教书
有一次上课他读到：“孩子，时钟正打十二点，毛主席登上天安门”时正好走到我身旁，他一只手拿书本，另一只手抚摸我的头发，让我倍感亲切
下课了，他走到我身边说：“孩子，你不是这村人吧？从哪儿来的？”我告诉他是从城里下放回老家的，他说要好好学习，不懂来问我
上晚自习的时候，我跟对门邻居的姐姐一起去学校，杨老师在屋里改作业，看见我便招招手，我不敢进，因为一年级学生晚上是不准来学校的，杨老师又给我招招手，姐姐也点头让我进去，我才拘谨的走到杨老师面前，看他熟练的滑火柴点着一个烟斗深深的吸了一口，他的喉结很大，很有节奏的律动几下
他说，看过这个故事吗？我一看是一本小人书，我高兴的翻看起来，杨老师继续改他的作业，那天晚上我知道了《乌鸦和狐狸的故事》
他说书是买给他城里的女儿的，她也像我这麽大