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这些，都是可以理解和接受的
17、笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭
（2）我将于黎明时分起程
山寺的钟声何时醒来？溪边的杂草和脚步，在某个特定的时刻注定要成为一幅水墨画，而你早已顺流而下，低回暗啭于在十年一觉的扬州梦里
“真的，它是头朝下贴在那块木板上的
”儿子也抢着说
1、教授要带好头
教授本人不念书，去一个劲儿敦促弟子念书，如许也太没有压服力了
所以，要修业生有空就念书的同声，咱们教授也要身先士卒，身上带书，与弟子一道念书
弟子看到教授也这么加入，天然就痛快模仿
再者，咱们教授要观赏弟子爱读的书本
领会弟子所读的书，引导弟子爱好怎么办的书本，能拉近教授与弟子的隔绝
符合弟子观赏的书本，咱们教授要站在弟子的观点和她们一道观赏，在采用弟子感爱好的实质举行观赏引导或引荐观赏
也惟有如许，在与弟子交谈念书体验的功夫，师生才会有“共通谈话”