长满黄荆子、马桑子和憋辣子等灌木的坡
不是土坡，是石子坡
堰在上面，路在下面
路边上时常滚落着河卵石
金洞子还在上面
外面宽阔得可以摆下几十桌酒席，里头狭窄得一个人也只能侧身通过
黑暗
即使打着火把也看不见深处
深处有水，打个石头进去，听得见咕咚响
金洞子是人工开凿的，目的当然是取金
取金的人早已不在，留下的洞穴却叫人神往
金洞坡还有蛮坟，修堰挖出来的
雕有神秘文字的青石围砌成的矩形
白骨已经稀有，但清晰可见
有人在夜晚看见穿白色裹裹裙的女子成群结队从蛮坟出来，飘到路上，载歌载舞
有人断定蛮坟是古代氐羌人的墓葬
也有人反对，说它要比氐羌人早得多，是远古蜀人的墓葬
金洞坡是出村路上可以最后看见村子的地方
出了金洞坡，就算出了村子
回到金洞坡，也算回到村子了
天黑过后，小孩接大人，最远也接到金洞坡
从归属看，金洞坡属于胡玉贵家所有
其本质是柴林
金洞坡有村子里最好的刺莓，为了吃到成熟的刺莓，没有一个孩子怕过鬼
翻开过往的一纸素笺，抄写着那浓浓的回顾，有白雪的冬，有绚烂的夏，有已被葬送了的痴情和抱怨，更有一份飘荡的相思，在平淡的回顾里，化成一段慈爱的经典，伴着流年的功夫，生出如莲花伴的清宁
那么和缓便是情绪的粘结剂，由于和缓更是一种力气，他促进了两部分情绪的温度，能让两个彼此提防的人放下心中的疑惑;也能让两部分的情绪如柴火烧水般，赶快的升压，即使两部分能让和缓得以在符合的功夫场所，用一种最好的办法开释，那么这确定是对两部分最大的满意
亭兰水墨，赋一段断电小桥
楼台亭阁，犹如曲水流觞
小雨灯前，檐花蔌蔌向人家，惟溪上之雄风，举动不停，西北东南，直击民心灵之深处
与山涧之古月，竟也闻得，尘世何处不风清?脆声音亮，耳得之而为声，心遇之为悦、目遇之而成色，考虑之为美也、图画允卿
/> 理想的溃退 ●段华先 人活着就要有理想，否则跟圈里的猪一样
——我的小学语文老师如是说
我想象不出做一头猪有什么不好，吃了睡睡了吃，简单快乐；至少用不着天天去上学读书受罪
但我不敢说，那时我像所有的小伙伴，单纯得只听老师的话；老师说要有理想，于是我们便有了理想
搜肠刮肚把所有想到带“家”字的头衔，都填进“理想”这个筐，但老师还是不满意，让我们反复以理想为题写作文，于是我的理想也就越来越多
我曾写过当外星人，因为外星人一定很拽，而且实在也没有什么想当的了
那是一个美好的年代，我们锻炼身体，努力学习；畅谈理想，憧憬未来
到了中学，理想开始和老师的设计产生了偏差，打个蹩脚的比方：像两条平行的铁轨，方向一至，但绝不重叠
老师要我好好学习考大学，将来做一个对社会有用的人；我把它写在床头当座右铭；可我第一次发现原来我的内心还有那么点“很近的理想”——坐在我前面的女同学真漂亮，她是在埋头看书吗？为什么她要给我桔子吃、帮我复习功课？将来我和她…… 那时的理想，现在说出来有点涩，但回味起来，很美
很快进了大学，在充满诱惑的校园里，我当然有很多理想，但我变得实际起来，我知道，那些虚无飘渺的都是迷梦，理想和幻想有时离得很近，扑朔迷离难以分辨
我要做的是盯住眼前的，然后把它牢牢抓在手里，仅此而已
最直接的理想是：找个至少对得起观众的女友，前提是她老爸要么有权要么有钱，两者兼顾当然是最完满的
但我的运气总的来说不是很好
老师似乎也不喜欢和我谈关于理想的课堂作文了；四年里，一次也没有
毕业把我送到了社会里进行“劳动改造”，社会是所多么好的学校呀，它教育我钱是个好东西，有钱就有理想，至少是必要条件，前者推出后者
虽然我还没堕落到“唯一的体育运动——数钞票，唯一喜欢阅读的杂志——银行存折”那种走火入魔的境界，但我很欣赏三流言情作家亦舒的三流作品《喜宝》里，喜宝说的一句很经典的话：我要很多的爱；如果没有很多的爱，很多的钱也是好的
我悲哀地发现，我的理想正随着年龄和学历的增长，在潮水般迅速溃退
如今，我的理想已经溃退到努力不做一只爬虫；好好活着，给我爱的人和爱我的人尽可能多的一点点感动
每天下班，在让人目眩的繁华都市，总有一扇亮着的窗户，温暖地等我回家
对于我这代人，七十年代出生的人来说，没有理想，心里就会不踏实，就会坐立不安，无所适从
生于我之前的人，我不敢说；生于我之后的人，我不了解
我知道，我这样的一个人，一定要有理想，不管这理想溃退到如何不堪的地步