对孩子鼓励为重，就是有缺点，也应该是指出，而不是指责
告诉他学习的方法，并且要指导他找到最适合自己的学习方法
要和他一起探讨问题，而不是居高临下的教训
有一点进步要大大的表扬，鼓励孩子，并且告诉他：你很能干，只要你好好努力，你一定是最优秀的
今天招养的蜂群并非是我自己发现，而是一个远路的亲戚看到，告诉了我
我太高兴了，因为几乎两年的时间没和它们打交道了，着实有点想念它们
对于我……谁又能领会几何呢？本来换句话说，我本人又能懂本人几何呢？不领会、不领会、不在意
大概惟有结痂的创口被我撕开，身材痛了，麻痹的我本领感知到心脏的扑腾，高兴本人还活着，还不妨有时机去认清本人，矫正本人，让爱我的报酬我憧憬着骄气着欣喜着
用树枝在地上画个圈，跳进去是小功夫的回顾，跳出来就该面临风雨
地无言，天不语，得意曾迷万万人，你我都是蓄意人，留住了情，留不住人!不在其时不与那人，再次过程谁人场合只会让人神伤，即使每个场合城市有磁场，也会留人印象，瞥见往日的咱们遇到此刻的我，就连发觉都变了，老场合如许深刻的情义，常常来这边的人城市不足为奇
清闲之中，不知你是还好吗领会大天然的得意的，是不求甚解仍旧一草一木皆经心呢
大天然是充溢灵气的，只有你提防，很多的意趣会惊到你翻天覆地，让你感触大天然的魅力奇、浑、遂，真的让你张口结舌