60、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责
我带着自己内心的空白去感受空白以外的世界和风物
我走近那画，那山，那水，那些在古朴的宣纸上亭亭玉立的花鸟虫鱼，山水写意，它们鲜活的生命躲在画的一角，像一些受气的孩子，拘谨而羞怯，留下大量的空白给我去想，去思
面对这样的画面，很多时候我固执地想着一个简单而幼稚的问题：一个人的心到底有多大，能装得下一座山、一条河，能装得下整个宇宙吗？如果装不下，我们内心的空白从何而来，我们内心深处那些柔软的、善良的、宽容的、隐忍的东西时常被一个叫美德的词汇宠爱着，让我们在别人的故事里悲欢离合
表白祭奠者的孝道和对祖先的惦记之情，是礼敬前辈、慎终追远的一种文明保守
如许的保守便一代一代相传于今
9、拥抱着你的滋味胜过一切的完美
“噢——”发一声喊，我们相互擂对方一拳，然后使劲握手
周围的乡亲们就笑
我瞥了人群一眼，有麂子似的美丽目光慌忙躲开
我有些局促
乡亲们看出来了，又笑