山有山的高度，水有水的深度
无需比较，每个人都有自己的长处
这三种扁担，无论是那一种，在选材上都是非常考究的
在鹤庆白族人家即便三代人赤贫，可无论如何都得弄三块扁担，家里没有三块扁担，认为那是最没有志气的男人，倒不如不要活了
这从一个侧面证明鹤庆男人立世、治家主要靠“勤劳”二字的生存观念
像所有乡村小学一样，这个叫长桂小学的校园里有苹果树、核桃树、梨树，有一个泥土的操场
操场东面的那棵老核桃树是最有意思的，漂亮的邓老师就是在它浓密的树阴下手把手教我跳舞的
小学校虽然简陋，但不失纯朴
然而有一天，当我拿着邓老师写好的发言稿走上主席台时，我隐约闻到了一种软性的火药味
我在对林彪和孔子没有丝毫了解的情况下，居然要宣判他们是“一根藤上的两个毒瓜”
我歪戴帽子口诛笔伐的样子，惹得大家哄笑不止
我不知道我的形象和大家的哄笑意味着什么
“大婶！你这是？”我本不该问什么的，但却这样轻声地问她
贯串本质领会法指的是经过领会题干中主体的特性、或背地的内在等，贯串社会本质，打开设想领会得开拓的本领
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