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    狐狸眠金笼

    　　教育专家的声音渐渐高起来，速度明显加快

    我们的思路已经跟不上了，表情远远地拖在声音的后面

    教育专家却并不打算停下来，等待我们的鼓掌

    教育专家像驾了一辆迅疾的马车，他不顾作为乘客的我们东倒西歪，心烦呕吐，甚至翻车落马的危险，他把语言的鞭子飞快地挥下

    我们傻在那里

    我们唯一能做的就是一遍又一遍地对他刮目相看：四个小时，我们坐着，他站着；四个小时，他没有喝过一口水，吐过一次痰；四个小时，他手里端着话筒，滔滔不绝，像永不干涸的泉眼……不过，教育专家也并不打算让我们神化他，嫉妒他，他不断地说着他很累，他的时间很紧，他的睡觉完全在车上

    他甚至发了一通牢骚，大有不为五斗米折腰的愤慨，让坐在一旁的教厅主任一脸尴尬

    　　两年过去了，土改时，大妗子也从大家庭中分出去，母子三人守着几亩田地过日子

    　　所以回顾从新回到千生往日，那桃花开遍的古渡头，只一回顾，目光便必定终身交加

    牵起手，奔走在景德镇铺开青石的径上，让东风拂过清流，此情脉脉相依

    你的笑魇，我的笑魇，十指相缠，在窑器上孕出一胚泥胎

    我便刺破了朱砂腕上的血来和泥，只为将此情长久封存，只为世世代代等候循环再会

    　　先人们认识了泥土神话般的造化功能后，开始了全方位、多角度的亲近泥土

    而翻开一部大地湾的远古文明史，处处是祖先与泥土亲热、共存、拥抱的画面

    他们丢失了巢居，在大地上挖穴搭棚而居，建成了我国最早的房屋雏形，他们用泥土修成生火储火的火炕，用草茎和着稀泥将房柱封好，这样既坚固又防火

    他们还用灵巧的双手捏成了形状各异的陶器,用来盛放食物，尖底的陶器,他们用来插入土壤，劳作疲劳时取出饮水，既不易被打翻，又十分方便

    他们将青蛙、鸟兽的图案烧绘在陶器上，并在上面刻下了发生过的大事

    他们捏出了一吹即响、其音底沉的埙，让一块小小的泥土代替他们只人会嗷嗷呼叫的嘴巴，说出了他们心中的情绪

    他们还能将泥土烧制成相当于今天１００号水泥的混凝土，用它泥成光亮的大厅地面，将他们在这大厅里面欢舞的场面画在地面上

    至于混凝土的构成和烧制方法，至今还是一个迷